Werken en studeren op hbo-niveau in de technische sector in Rotterdam?
Voor statushouders die in de technische sector willen werken en tegelijkertijd een diploma willen behalen op hbo-niveau heeft de Rotterdam Academy in samenwerking met UAF een speciaal traject ontwikkeld. Het traject bestaat uit een voortraject en een tweejarige deeltijdopleiding (Associate degree) Integraal bouwmanagement, Engineering of Maintenance & Mechanics aan de Rotterdam Academy gecombineerd met een […]
Wil je werken als docent in het voortgezet onderwijs?
De Gemeente Rotterdam, Hogeschool Rotterdam, Stichting LMC Voortgezet Onderwijs en het UAF zoeken kandidaten voor een leerwerktraject in het voortgezet onderwijs. Ben je statushouder en wil je graag aan de slag als docent wiskunde, natuurkunde of technisch beroepsonderwijs? Dan is dit leerwerktraject misschien iets voor jou. Wat bieden we jou? • Uitgebreide oriëntatie op lesgeven […]
Wegwijzer in Onderwijs

Als vluchtelingen in Nederland komen wonen, krijgen zij te maken met het Nederlandse onderwijssysteem. Dit vormt een complex geheel, zowel voor de nieuwkomers als hun begeleiders. Denk aan de verschillende toelatingseisen, de manieren van financieren van een opleiding, schakeljaren, combinaties van inburgering en mbo, diplomawaardering en studievaardigheden. Bij begeleiders was behoefte aan een overzicht met […]
Deelnemers kappersopleiding ontvangen eerste certificaat als hairstylist

Een half jaar geleden starten twee groepen van tien gevluchte professionals een verkorte opleiding tot hairstylist. Door dit initiatief van L’Oréal, de Nederlandse Kappersakademie en het UAF, mogen de gepassioneerde derde en vierde groep op 29 oktober en 3 november een nieuwe mijlpaal vieren. De twintig studenten hebben nu twintig weken achter de rug, waarin […]
Bloemen sturen en digitaal aanschuiven: het is iets, maar niet genoeg
Op mijn laptopscherm verschijnen de laatste weken steeds vaker geëmotioneerde collega’s. Er wordt hard gewerkt, nog steeds, maar tegenslagen – een samenwerking die stopt, een student met wie het even niet wil lukken – komen harder binnen dan voorheen. Ik merk het ook aan mezelf: de coronacrisis brengt me emotioneel gezien sneller aan het wankelen. […]
Magda: ‘Ik voelde me als een kind in een snoepwinkel’

Op Diversity Day (6 oktober) ondertekenen NS en het UAF een nieuwe overeenkomst. Daarmee wordt een vervolg gegeven aan de succesvolle samenwerking die vijf jaar geleden begon en die gevluchte professionals de kans geeft om werkervaring op te doen bij een van Nederlands grootste werkgevers. Om het heugelijke feit te vieren vroegen we aan vijf […]
Vluchteling krijgt steuntje in de rug richting opleiding verpleegkunde

Er is veel behoefte aan hbo-verpleegkundigen. Tegelijkertijd staan veel vluchtelingen met een verblijfsstatus, die affiniteit hebben met de zorg, ongewenst aan de kant. Om deze patstelling te doorbreken hebben het UAF, de Hogeschool van Amsterdam en SIGRA (netwerk van zorgorganisaties) de handen ineengeslagen. In oktober start een nieuw opleidingstraject waarmee statushouders zich kunnen oriënteren op […]
Instellingen ondertekenen akkoord voor inclusief en divers onderwijs
Op 21 september ondertekenen de Colleges van Bestuur van zes Amsterdamse hoger onderwijsinstellingen een akkoord voor divers, inclusief en maatschappelijk betrokken hoger onderwijs. De instellingen zetten zich gezamenlijk in voor een inclusieve en rechtvaardige samenleving waarbinnen geen ruimte is voor racisme en discriminatie. Met het ‘Amsterdams Akkoord Hoger Onderwijs’ binden de onderwijsinstellingen zich aan het […]
Derde lichting statushouders voor de klas gaat van start in Amsterdam

Deze maand zijn dertien enthousiaste kandidaten aan het traject Statushouders voor de Klas (ShvdK) in Amsterdam begonnen. Veel van hen hebben al ervaring in het onderwijs, sommigen al meer dan 20 jaar, en kunnen door dit traject hun carrière voortzetten in Nederland. Samen met de gemeente Amsterdam, de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en bèta onderwijsinstituut […]
Vluchten, vallen, opstaan en weer doorgaan

Khatera Sarwari (43) kwam vier jaar geleden naar Nederland met in haar rugzak een afgeronde rechtenstudie én werkervaring. Het pad dat ze voor zichzelf uitstippelde: de taal leren, studeren en daarna werken, om zo zichzelf en haar familie in Afghanistan een beter leven te geven. Haar taal kan nog beter en een eerste studiepoging mislukte, maar Khatera […]